Gobierno de La Rioja

Participación


Consulta previa: regulación del procedimiento de admisión de alumnos en centros docentes públicos y privados concertados

Tema: Educación
Localización: La Rioja

Queremos aprobar una Orden que regule el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados que imparten enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria y bachillerato.

Fases del proceso

Propuesta inicial

El desarrollo del procedimiento de admisión del alumnado en los centros públicos y centros privados concertados que imparten educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria, bachillerato, formación profesional y enseñanzas de régimen especial regulado por el Decreto de aplicación en la Comunidad Autónoma de La Rioja, tras la modificación operada por la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOMLOE).

Diagnóstico breve

Debe establecerse un procedimiento y unos criterios de admisión del alumnado que faciliten la integración de las diferencias y fomenten el respeto y la valoración de los demás. Esta función se debe generalizar a todos los centros, tanto públicos como privados concertados, con el objetivo de conseguir una sociedad plural y abierta, basada en el respeto a las diferencias.

En la planificación de la enseñanza, se deberá atender a una adecuada y equilibrada distribución del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo entre todos los centros públicos y privados concertados, velando por un proceso de admisión en condiciones de igualdad para todos, según queda establecido en el artículo 84 de la Ley Orgánica de Educación (LOE).

Este concepto de la educación como servicio público deberá también hacer compatible el derecho de las familias a la elección de un centro educativo para sus hijos con las necesidades del alumnado y la planificación de la oferta educativa realizada por la Consejería competente en materia de educación, asegurando, en todos los casos, la participación de la comunidad educativa.

Objetivos

  •  Equilibrar la distribución de alumnos en los centros docentes
  •  Favorecer la equidad en el sistema educativo
  •  Facilitar la inclusión
  •  Facilitar el acceso a la oferta educativa

Alternativas

No se contemplan por nuestra parte.

Eficacia

Estudiaremos y debatiremos las propuestas que nos lleguen durante la fase de debate, para valorar su inclusión en el borrador que estamos elaborando.

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Fecha de publicación:
25/03/2021
Ámbito temporal:
26/03/2021 - 09/04/2021
Fase:
Presentación

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