Gobierno de La Rioja

Núm. 92
BOLETIN OFICIAL DE LA RIOJA
Miércoles 12 de mayo de 2021
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA, DEPORTE Y JUVENTUD
III..1741

Resolución 8/2021, de 10 de mayo, de la Dirección General de Formación Profesional Integrada, por la que se dictan instrucciones para la evaluación y acreditación académica de las enseñanzas de Formación Profesional del Sistema Educativo en la Comunidad Autónoma de La Rioja

La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, modificada por la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, establece en su artículo 43, que la evaluación del aprendizaje del alumnado en los ciclos formativos se realizará por módulos profesionales y que la superación de un ciclo formativo requerirá la evaluación positiva en todos los módulos profesionales que lo componen. Asimismo en su artículo 44, establece que los alumnos que superen estas enseñanzas de Formación Profesional recibirán el título correspondiente a Técnico Básico, Técnico o Técnico Superior, mientras que aquellos alumnos que no superen en su totalidad estas enseñanzas recibirán una certificación académica de los módulos profesionales superados, que tendrá efectos académicos y de acreditación parcial acumulable de las competencias adquiridas en relación con el Sistema Nacional de Cualificaciones y de la Formación Profesional.

El Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la Formación Profesional del sistema educativo, introduce nuevos aspectos relacionados con la evaluación y acreditación de las enseñanzas de Formación Profesional. Por su parte, en la Comunidad Autónoma de La Rioja el Decreto 44/2010, de 6 de agosto, establece la ordenación y las enseñanzas de los ciclos formativos de Formación Profesional del sistema educativo y en su capítulo IV se refiere a la evaluación, convalidación y exención, promoción y titulación de la Formación Profesional del Sistema Educativo.

La Orden 01/2013, de 11 de enero, por la que se regula el desarrollo del módulo profesional de Proyecto de los Ciclos Formativos de Formación Profesional, en el ámbito de la Comunidad Autónoma de La Rioja, regula en su artículo 7 la evaluación de este módulo.

El Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero, regula aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de Formación Profesional del sistema educativo, de la misma forma, el Decreto 41/2014, de 3 de octubre, por el que se regulan las enseñanzas de la Formación Profesional Básica en la Comunidad Autónoma de La Rioja, contempla en su capítulo IV la evaluación, promoción y titulación de estos estudios.

Finalmente, la Orden EDU/8/2019, de 15 marzo, por la que se regula la evaluación y acreditación académica de las enseñanzas de Formación Profesional del sistema educativo en la Comunidad Autónoma de la Rioja, que establece en su disposición final primera la facultad del Director General de Formación Profesional para dictar cuantas instrucciones sean precisas para la ejecución de lo dispuesto en esta Orden.

Por todo ello, en virtud de las atribuciones legalmente conferidas por el Decreto 47/2020, de 3 de septiembre, por el que se establece la estructura orgánica de la Consejería de Educación, Cultura, Deporte y Juventud y sus funciones en desarrollo de la Ley 3/2003, de 3 de marzo de Organización del Sector Público de la Comunidad Autónoma de La Rioja, el Director General de Formación Profesional Integrada,

RESUELVE

Primera. Objeto y ámbito de aplicación.

El Objeto de la presente Resolución es dictar instrucciones para la aplicación y desarrollo de la Orden EDU/8/2019, de 15 de marzo, por la que se regula la evaluación y acreditación académica de las enseñanzas de Formación Profesional del sistema educativo en la Comunidad Autónoma del Rioja.

Segunda. Convocatoria extraordinaria.

1. La convocatoria extraordinaria concedida a un alumno que ha agotado las cuatro convocatorias en algún módulo, se evaluará en la sesión de evaluación de enero o junio.

Si estos módulos le impiden la promoción a segundo curso o al módulo de Formación en Centros de Trabajo (en adelante FCT), el alumno deberá solicitar la convocatoria extraordinaria en el momento que se produzca esta situación.

2. Los módulos profesionales con cuatro convocatorias agotadas no dan derecho a matrícula. El alumno podrá formalizar matrícula condicionada, cuando reciba, de la dirección del centro educativo, la resolución favorable a la solicitud de la convocatoria extraordinaria. Esta matrícula se hará efectiva cuando supere la convocatoria extraordinaria. De no ser así, decaerá de todos sus derechos y se anulará dicha matrícula.

Tercera. Evaluación del alumnado de primer curso de grado medio y grado superior.

1. Se realizará una sesión de evaluación parcial en el primer trimestre y otra sesión de evaluación parcial en el segundo trimestre.

2. La primera sesión de evaluación ordinaria se realizará los últimos días del mes de mayo o los primeros días del mes de junio y se evaluarán todos los módulos de primer curso.

3. La segunda sesión de evaluación ordinaria se realizará en los 3 últimos días lectivos del mes de junio y se evaluarán los módulos pendientes de la convocatoria anterior.

Cuarta. Evaluación del alumnado de segundo curso de grado medio y grado superior.

1. Se realizará una sesión de evaluación parcial en el primer trimestre.

2. La primera sesión de evaluación ordinaria se realizará en el mes de marzo, respetando las fechas de inicio del módulo de FCT, y se evaluarán todos los módulos de segundo curso realizados en el centro, así como los módulos pendientes de primer curso.

3. La segunda sesión de evaluación ordinaria se realizará en los 3 últimos días lectivos del mes de junio, se evaluará el módulo de FCT y en su caso el módulo de Proyecto, así como los módulos pendientes de la convocatoria anterior.

4. En el caso de estudios de tres cursos académicos, las dos sesiones de evaluación parcial y las dos sesiones ordinarias de segundo curso, se realizarán conforme a la instrucción tercera de esta Resolución.

5. En el caso de los ciclos formativos de Grado Medio en 'Aceites de Oliva y Vinos' y 'Panadería y Repostería y Confitería' y el ciclo formativo de Grado Superior en 'Vitivinicultura', que realizan parte de su Formación en Centros de Trabajo a principios de curso, su primera evaluación ordinaria se realizará durante el mes de mayo y, su segunda evaluación ordinaria se realizará en los 3 últimos días lectivos del mes de junio.

Quinta. Evaluación del alumnado de grado medio y grado superior matriculado solo de FCT, módulo de proyecto (si procede) y/o módulos pendientes.

1. La primera sesión de evaluación ordinaria se realizará antes del último día lectivo del mes de enero, se evaluará el módulo de FCT y en su caso el módulo de Proyecto, así como los módulos pendientes de cursos anteriores en los que el alumno esté matriculado.

2. La segunda sesión de evaluación ordinaria se realizará en los 3 últimos días lectivos del mes de junio, se evaluarán todos los módulos pendientes de la convocatoria anterior.

Sexta. Evaluación del alumnado que no promociona.

La evaluación del alumnado que no promocione y tenga que repetir, se realizará del mismo modo que se le realice al resto del alumnado perteneciente a su curso.

Séptima. Evaluación del alumno matriculado a distancia.

1. Se realizará una sesión de evaluación parcial en el mes de febrero.

2. La primera sesión de evaluación ordinaria se realizará los últimos días del mes de mayo o los primeros días del mes de junio y se evaluarán todos los módulos en los que el alumno esté matriculado.

3. La segunda sesión de evaluación ordinaria se realizará en los 3 últimos días lectivos del mes de junio y se evaluarán los módulos pendientes de la convocatoria anterior.

4. Para los alumnos matriculados solo de FCT y Proyecto, si lo hubiera, y/o algún módulo pendiente para finalizar el ciclo, la primera sesión de evaluación ordinaria se realizará en el mes de enero y la segunda sesión de evaluación ordinaria se realizará en los 3 últimos días lectivos del mes de junio, en ella se evaluarán todos los módulos pendientes de la convocatoria anterior.

Octava. Evaluación de alumnos matriculados en modalidad dual primer curso grado medio y grado superior.

1. Se realizará una sesión de evaluación parcial en el primer trimestre y otra sesión de evaluación parcial en el segundo trimestre.

2. La primera sesión de evaluación ordinaria se realizará los últimos días del mes de mayo o los primeros días del mes de junio y se evaluarán todos los módulos de primer curso.

3. La segunda sesión de evaluación ordinaria se realizará en los 3 últimos días lectivos del mes de junio y se evaluarán los módulos pendientes de la convocatoria anterior.

Novena. Evaluación de alumnos matriculados en modalidad dual segundo curso grado medio y grado superior.

1. Se realizará una sesión de evaluación parcial en el primer trimestre y otra sesión de evaluación parcial en el segundo trimestre.

2. La primera sesión de evaluación ordinaria se realizará los últimos días del mes de mayo o los primeros días del mes de junio, se evaluarán todos los módulos de segundo curso, así como los módulos pendientes de primer curso.

3. La segunda sesión de evaluación ordinaria se realizará en los 3 últimos días lectivos del mes de junio, se evaluará el módulo de FCT y en su caso el módulo de Proyecto, así como los módulos pendientes de la convocatoria anterior.

Décima. Alumnado matriculado en primer curso de Formación Profesional Básica.

1. Se realizará una sesión de evaluación parcial en el primer trimestre y otra sesión de evaluación parcial en el segundo trimestre.

2. La primera sesión de evaluación ordinaria se realizará los últimos días del mes de mayo o los primeros días del mes de junio y se evaluarán todos los módulos de primer curso.

3. La segunda sesión de evaluación ordinaria se realizará en los 3 últimos días lectivos del mes de junio y se evaluarán los módulos pendientes de la convocatoria anterior.

Decimoprimera. Alumnado matriculado en segundo curso de Formación Profesional Básica.

1. Se realizará una sesión de evaluación parcial en el primer trimestre y otra en el segundo trimestre.

2. La primera sesión de evaluación ordinaria se realizará los últimos días del mes de abril o los primeros días del mes de mayo, respetando las fechas de inicio del módulo de FCT, y se evaluarán todos los módulos de segundo curso realizados en el centro, así como los módulos pendientes de primer curso.

3. La segunda sesión de evaluación ordinaria de realizará en los 3 últimos días lectivos del mes de junio, se evaluará el módulo de FCT, así como los módulos pendientes de la convocatoria anterior.

Decimosegunda.  Evaluación de alumnos de Formación Profesional Básica matriculados solo de FCT y/o módulos pendientes.

1. La primera sesión de evaluación ordinaria se realizará antes del último día lectivo del mes de enero, se evaluará el módulo de FCT, así como los módulos pendientes para finalizar el ciclo en los que el alumno esté matriculado.

2. La segunda sesión de evaluación ordinaria se realizará en los 3 últimos días lectivos del mes de junio, se evaluarán todos los módulos pendientes de la convocatoria anterior.

Decimotercera.  Alumnado matriculado en un ciclo regulado conforme a la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, (ciclos LOGSE).

1. Las sesiones de evaluación parcial y sesiones de evaluación ordinaria de estos estudios en ciclos largos, se realizan conforme a lo desarrollado en la instrucción tercera, cuarta y sexta de esta Resolución, entendiendo que estos estudios no cursan el módulo de Proyecto.

2. Las sesiones de evaluación parcial y sesiones de evaluación ordinaria para estos estudios en ciclos cortos se realizan conforme a la instrucción tercera para primer curso y la instrucción quinta para segundo curso de esta Resolución, entendiendo que estos estudios no cursan el módulo de Proyecto.

Decimocuarta.  Supervisión.

El servicio de Inspección Técnica Educativa realizará tareas de supervisión y asesoramiento a los centros para garantizar este cumplimiento.

Decimoquinta.  Efectos.

Estas instrucciones serán de aplicación a partir del curso 2021/2022 y permanecerán vigentes hasta que se publique una normativa que las modifique.

Aquellos aspectos no reflejados en la Presente Resolución se regirán por lo determinado en la legislación vigente y, en su caso, por lo que establezca a los efectos oportunos la Dirección General competente en materia de Formación Profesional.

Logroño a 10 de mayo de 2021.- El Director General de Formación Profesional Integrada, Félix Ángel Alonso Ibergallartu.

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